Unidad 3: Aprendizaje basado en proyectos.

 Introducción:

Cómo docentes nuestro labor es que los estudiantes aprendan de una manera más eficaz.

Por lo tanto es aquí donde entran los proyectos a ayudar a construir un conocimiento y que estos puedan ser evaluados.

"El trabajo por proyectos sigua a los alumnos en el centro del proceso de aprendizaje gracias a un planteamiento motivador en el que entran en juego el intercambio de idea, la creatividad y la innovación,"(Aula planeta, 2024, p.01).

Figura 1.

En esta unidad logré aprender sobre los aprendizajes basados en los proyectos, a como hacer que los estudiantes sean los principales practicantes.

Dónde los estudiantes por medio de investigación o situaciones cotidianas los estudiantes aprenden, prk su propia cuenta.

También aprendí a como dar una clase si quiero utilizar el ABP.

Herramienta que me interesa aprender a utilizar:

En este caso sería Google Classroom, ya que considero que eres una de las herramientas más completas para impartir una clase así como para evaluar a los estudiantes.

Herramienta que aprendí a utilizar:

En este caso aprendí a utilizar quizzis, la cual tuve que hacer consultas a mis pares, ver videos, leer los documentos que hablaban sobre esta aplicación, anteriormente la había utilizado para realizar en exámen de manejo teórico sin embargo no sabía que funcionaba para todo esto y aún más en la educación.

Google Classroom es una de las aplicaciones mas utilizadas hoy en día ya que está se fue incorporando mucho antes de el inicio de pandemia.

"Ahorra tiempo y papel: los profesores pueden crear clases, distribuir tareas, comunicarse y mantenerlo todo organizado en un único lugar. Está mejor organizado: los alumnos pueden ver las tareas en la página Trabajo, en el tablón de anuncios o en el calendario de la clase. "(Suárez, 2022,p.03).

Una dificultad que tuve para la elaboración de esta unidad:

En esta unidad el problema fue que algunas actividades dado a su necesidad de internet era de suma importancia poder utilizarla ya que requería de un mejor internet.

Cómo recomendación sugiero que las instrucciones esten aún más desarrolladas ya que se me hizo un poco confuso lo que pedían a lo que decían.

Enlace de lo puesto en práctica durante el curso: 

https://www.canva.com/design/DAGI4Yl_WO8/7VxGwMIp3W9Fx04PfVW2jg/edit?utm_content=DAGI4Yl_WO8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Algunos de los enlaces antes utilizados:

https://youtu.be/FFj2wD07_EM?si=2yIDIatVnT9sTGLT

https://youtube.com/shorts/Jub1xFDS1PM?si=5ibKgQbO9Km0DJKl

https://youtu.be/KZvbuuUXriI?si=ML1BzsoQKq27cMUt

Referencias bibliografícas:

Aula Planeta. (2024). Aprendizaje basado en proyectos.[PDF]. Recuperado de https://images.app.goo.gl/UJx9n6bLsU3d4TUU8

Unidad de Currículum y Evaluación

Ministerio de Educación. (2022). Metodología de aprendizaje.[Imagen]. Recuperado de https://www.curriculumnacional.cl/portal/Recursos-digitales/Lineas-de-Innovacion/ABP-Lleva-a-tu-escuela-el-Aprendizaje-Basado-en-Proyectos/222855:Manual-Metodologia-de-Aprendizaje-Basado-en-Proyectos.

Suárez, E. (2022). Uso de Google Classroom en el aula. Recuperado de https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/405751/Resen_a_Elisa_Suarez_Final.pdf